在7-9岁儿童眼中，年味是五彩斑斓的，他们用稚嫩的手笔和丰富的想象力绘制出一幅充满新春气息的画面：红彤喜庆的大灯笼高高挂起、金黄的福字倒贴在门上寓意着“幸福到”，还有各式各样的剪纸窗花装饰窗户……这些元素不仅展现了孩子们对传统文化的理解和热爱之情；也通过他们的视角传递出春节特有的氛围与喜悦感——那是家人团聚时温馨而甜蜜的味道以及新年到来时的期待和新希望！

小手大梦，童心绘新年 —— 记一次特别的春节绘画活动纪实与分析 [注：标题进行了微调以增强其吸引力和文学性] 在中国这片古老而充满活力的土地上，“过年”不仅仅是一个节日的名称那么简单，它承载着千百年来人们对团圆、希望与重生的深深寄托和无尽遐想。“七至九岁的孩子”，作为这个传统文化的未来传承者之一群体——他们如何看待和理解这特殊的时刻？又如何在他们的世界里用稚嫩且富有想象力的笔触去描绘这份独特的情感呢? 本文将通过一个虚构但真实的视角来探索这一话题: 一场专为该年龄段小朋友设计的《小小画家过大年》主题艺术创作活动的记录和分析, 让读者一同走进孩子们心中的那个五彩斑斓而又温馨满满的“童年之冬”。 #### 初识年的色彩: 在这次活动中 , 我们首先引导孩 子们了解过 年的文化背景及意义 ，当问到他们对新一年的期待时 ， 小朋友们纷纷举手抢答 ： "有压 岁钱！" 、"可以穿漂亮衣服!"、"还有好多好吃的！"，然而在要求使用颜色来表达对 过年的时间感受 时 他们 的回答则显得更加细腻多元了：“红色是鞭炮声中的喜庆”；、“黄色像妈妈做的金灿 金黄的炸糕 ”；甚至有的说 : “绿色 是因为家里会种水仙花 ’。” 这些简单的词汇 和色块组合起来便构成了他 们眼中最原始也 最纯粹的的‘’年年’’印象. 接下来的环节中我们鼓励每个 孩子拿起彩铅或蜡笔画出自己心中理想 中的家人在一起庆祝除夕的画面 . 这不仅是一次视觉艺术的实践更是一场情感的交流 与释放过程 ####

创意无限的小脚丫

李明（8周岁）：他的画面中央是一张大大的圆桌周围围坐着全家的成员每个人脸上都洋溢 着幸福的笑容桌上摆满了各式各样的菜肴中间还特意留出了位置放着一盘未揭盖儿的饺子寓意团聚和谐。"我画的爸爸正在给爷爷倒酒妈妈说要少喝点哦！” 李明的声音里透露出 对家庭温暖的珍惜和对长辈的爱护之情。王悦 （六周半） 则选择了一个更为抽象的角度她只用了蓝色紫色等冷色调勾勒出一个巨大的雪花状图案并解释道这是她在电视 上看到过的烟花绽放时的样子."虽然我没见过真正的烟 花但我相信它们一定很美丽能带给人幸福." 王乐那双清澈的大眼睛闪烁着的不仅是好奇更是对于未知世界的美好憧憬.. (这些作品虽略显粗犷或不完整但却饱含真情真意每一幅都是从纯真的心灵出发是对生活细...</