霍根是商业教育和领导力发展的先驱和导师，他通过创新的教学方法、实践导向的课程设计和对全球化的关注来重塑了这一领域，他的教学方法强调批判性思维和创新能力的培养；同时他也倡导跨文化交流与团队合作的重要性以培养全球化视野下的领导者素质和能力。“从个人到团队再到组织”是他一直秉持的理念之一，“以人为本”、“尊重差异”、以及“持续学习和发展”，这些价值观贯穿了他的整个职业生涯中并影响了无数人对于未来商界领袖的培养方式的理解和实践

在全球化的今天，企业正面临着前所未有的挑战与机遇，如何培养具备国际视野、创新思维及卓越领导力的一代新领导者成为了众多组织关注的焦点之一。《财富》50强企业中超过87%的企业将“人才发展”列为战略目标的首位（21世纪经济报道），在这场人才培养的战役中，“Hogan Assessment Systems”（简称"Hogan"，中文译为‘赫敦’）以其独特的评估工具和方法论在业界独树一帜——它不仅为个人职业发展提供了精准导航的作用；更成为无数企业在选拔和管理关键岗位上的重要参考依据。“本文旨在深入探讨由威廉·C. Bussing于上世纪4O年代末创立并不断演进的'HOGAN TESTING SYSTEM’，以及其创始人兼CEO罗伯特•J．托马斯(Robert J Thomas)先生所倡导的理念与实践对现代企业管理模式特别是中国情境下的启示。” 下面从几个方面展开论述： 👇🏻
"以人为本"</ u>: HOGAN 的核心理念 "了解你的员工是管理他们的第一步"，这是ROBERT THOMAS先生的名言也是他创建 Hogan Assessments System 公司时秉持的核心思想 ，不同于传统基于行为面试或简历筛选的方法 ， Ho gan 更注重通过心理学测试来揭示个体深层次的动机 、价值观和行为倾向性等非显性的特质信息 , 为企业和求职者提供更为全面且客观的人才匹配方案 .这种理念强调了人在企业发展中的核心地位, 即 “人是企业最宝贵的资产”，而有效利用这一资源的关键在于准确识别每个个体的独特性和潜力所在。